9月10日,建德市明珠幼兒園大班的孩子化身為“小記者”,通過(guò)采訪(fǎng)幼兒園的老師,了解老師一天的工作安排,感受園丁們的辛勤與付出。
采訪(fǎng)不是簡(jiǎn)單的玩耍,承載著(zhù)深遠的韻味,老師對孩子的愛(ài),孩子對老師的尊重與愛(ài)戴,都恰到好處的融入到采訪(fǎng)里面。采訪(fǎng)后,大班的孩子們還親手制作賀卡,把自己想對老師說(shuō)的話(huà)繪制在賀卡上,祝我們的老師媽媽“節日快樂(lè )”?。ㄍㄓ崋T 何江萍)

09-09我市開(kāi)展教師節慰問(wèn)活動(dòng)
09-10送給老師一束野花
09-10成長(cháng)之路 有你相伴
09-10甜蜜的愛(ài)給特別的你
09-10航頭鎮:召開(kāi)垃圾分類(lèi)專(zhuān)管員培訓會(huì )
09-10我推行市不動(dòng)產(chǎn)抵押登記全流程網(wǎng)辦業(yè)務(wù)
09-10稻花香 奔小康
09-10“畫(huà)”老師“話(huà)”祝福
9月10日,建德市明珠幼兒園大班的孩子化身為“小記者”,通過(guò)采訪(fǎng)幼兒園的老師,了解老師一天的工作安排,感受園丁們的辛勤與付出。
采訪(fǎng)不是簡(jiǎn)單的玩耍,承載著(zhù)深遠的韻味,老師對孩子的愛(ài),孩子對老師的尊重與愛(ài)戴,都恰到好處的融入到采訪(fǎng)里面。采訪(fǎng)后,大班的孩子們還親手制作賀卡,把自己想對老師說(shuō)的話(huà)繪制在賀卡上,祝我們的老師媽媽“節日快樂(lè )”?。ㄍㄓ崋T 何江萍)
責任編輯: 胡燕群
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