2人雖然被執行了極刑，但是他倆從被捕到判處死刑的整個(gè)司法程序中，所表現出來(lái)的對其罪行無(wú)動(dòng)于衷，對受害者的冷漠，讓為其辯護的律師吃驚不小。
為其辯護的四川煒燁律師事務(wù)所律師趙衛告訴記者，這些罪犯的可怕，不在于其犯罪時(shí)的殘忍，以及持續犯罪，而是在其犯罪動(dòng)機的隨意性、目標選擇的隨機性。在趙衛看來(lái)，謝光輝等人都沒(méi)有常人可以理喻的殺人動(dòng)機，并且作案手段殘酷，毫無(wú)愧疚之心?！霸谖铱磥?lái)，他們顯然屬于反社會(huì )、反人類(lèi)的殺人狂”趙衛說(shuō)。
作為該案的主犯，謝光輝究竟是一個(gè)什么樣的人，為什么會(huì )做出如此極端的行為呢？而在現實(shí)社會(huì )中，還有多少這樣反社會(huì )的人存在？如何遏止反社會(huì )心理的出現呢？為此，長(cháng)期從事犯罪心理學(xué)研究、進(jìn)行心理健康教育的四川大學(xué)應用心理與心理健康教育研究所所長(cháng)陳智，從心理分析角度，對此進(jìn)行了一番解剖。
新聞回放：殺人只為練膽
2004年2月10日，金堂縣福興鎮5村3村3組發(fā)生了一起入室搶劫殺人的惡性案件，歹徒在殺死1人、重傷1人，搶劫現金1700元后，趁著(zhù)夜色逃遁。
案件發(fā)生后，金堂縣公安分局迅速成立了專(zhuān)案組全力開(kāi)展案偵工作，并立即將案情上報。專(zhuān)案組通過(guò)對傷者的詢(xún)問(wèn)和調查走訪(fǎng)獲取的線(xiàn)索，確定犯罪嫌疑人系受害者親戚唐朝炳，龍泉驛區西河鎮人謝光輝、謝光洪兄弟，以及眉山人汪文學(xué)。
2月22日下午，專(zhuān)案民警在龍泉十陵鎮一家歌廳里內將汪文學(xué)抓獲。經(jīng)審訊，汪文學(xué)交待了從2003年10月起，他與謝光輝、唐朝炳勾結在一起后多次實(shí)施搶劫殺人的犯罪事實(shí)。
原來(lái)在2003年12月20日晚，汪文學(xué)等4人在喝過(guò)血酒后發(fā)誓，要以搶劫殺人的方式來(lái)練習自己的膽量，為以后“干大事”做準備。
當晚，他們竄至龍泉驛區洛帶鎮，搶劫“野的”駕駛員廖國良現金2.8元后，將其殺害，后將尸體拖到龍泉驛西河鎮焚燒，并將廖國良的桑塔納出租車(chē)丟棄在新都區三河場(chǎng)鎮一塊農田里焚毀。
之后，他們幾人駕駛租賃的汽車(chē)四處尋找作案目標。經(jīng)多次策劃后，唐朝炳建議把作案目標確定在了其遠房親戚、經(jīng)營(yíng)土豆生意的農民宋宗元夫婦身上。
2004年2月10日晚，汪文學(xué)等4人又將謝光輝的弟弟謝光洪拉入團伙，駕駛租賃的奧拓車(chē)竄至宋宗元家將其宋殘忍地勒死，又將宋的妻子陳明玉連砍9刀，搶走現金1700元后逃離現場(chǎng)。
當獲悉陳明玉沒(méi)有死亡的消息后，謝光輝、汪文學(xué)生怕事情敗露，遂起殺人滅口之念。2月13日，謝、汪兩二人密謀并以去眉山搶劫魚(yú)塘籌資外逃為名，將唐朝炳及隨行的綽號叫“小六娃”的男青年騙至眉山市東坡區牯牛坡水庫，于當晚將兩二人殺害后捆上石頭沉尸于水庫中。
案件取得重大突破后，專(zhuān)案組于2月26在龍泉驛區西河鎮一磚廠(chǎng)內將謝光洪抓獲。3月2日晚，專(zhuān)案組民警在攀枝花市火車(chē)站將嫌疑人謝光輝抓獲。
2004年8月11日，成都市中級人民法院一審判處謝光輝、汪文學(xué)死刑，謝光洪有期徒刑15年。12月10日，省高院作出終審裁定，維持原判。按照死刑的相關(guān)程序，日前謝光輝、汪文學(xué)被執行死刑。
律師吃驚：面對死刑，惡魔無(wú)動(dòng)于衷
“當我到看守所會(huì )見(jiàn)謝光輝的時(shí)候，他表現的對受害者無(wú)動(dòng)于衷，對可能面臨的死刑懲罰毫無(wú)感覺(jué)，這讓我吃驚不小?！痹诨貞浧甬敵踝鳛橹付ǖ姆稍蓭?，為謝光輝擔任辯護人的時(shí)候，曾經(jīng)辦過(guò)不少重大刑事案件的趙衛，仍然記憶清楚。
趙衛說(shuō)，在會(huì )見(jiàn)謝光輝的時(shí)候，謝始終情緒平靜，說(shuō)自己事情時(shí)仿佛與己無(wú)關(guān)。在他的保存的會(huì )見(jiàn)筆錄上，有他和謝光輝的一些對話(huà)：
“對被你殺死的那些人和家屬，有什么想法嗎？”
“可以說(shuō)對得起，也可以說(shuō)對不起……不曉得?！?
“你覺(jué)得他們該死嗎？”
“我不知道?！?
“野的司機廖國良身上只有2.8元，為了這點(diǎn)錢(qián)，要了包括你、汪文學(xué)和他的3條人命，值不值？”
“沒(méi)有想過(guò)?，F在想來(lái)，只是有點(diǎn)對不起4歲的娃娃?！?
“你覺(jué)得自己的所作所為給社會(huì )帶來(lái)了什么影響？”
“社會(huì )？什么叫社會(huì )？跟我無(wú)關(guān)?！?
“沒(méi)有想過(guò)要打工，靠雙手養活自己?jiǎn)?？?
“我會(huì )什么？除了一身蠻力，我啥子都不會(huì )干，只能犯罪?？縿趧?dòng)致富？不可能?！?
“沒(méi)有想過(guò)犯罪的后果嗎？”
“如果出了事，槍斃了就槍斃了?！?
將這樣的心態(tài)帶到法庭上，其結果可想而知。趙律師在向省司法廳遞交的《結案報告》中，不得不指出“一審判決后，謝光輝雖然在主觀(guān)上認罪服判，但心理上仍存在‘破罐子破摔’的錯誤思想，給二審辯護工作帶來(lái)一定的負面影響?！?
心理專(zhuān)家：這是反社會(huì )人格障礙
“從材料分析，這是典型的反社會(huì )人格障礙?！弊蛉?，陳智所長(cháng)在接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)。
據陳所長(cháng)介紹，具有反社會(huì )人格障礙的人有6種共同特征：1、情緒的爆發(fā)性；2、行為的沖動(dòng)性；3、對社會(huì )和他人冷酷、仇視、缺乏好感和同情心；4、缺乏責任感和羞愧心；5、不顧社會(huì )準則、法律規范，經(jīng)常實(shí)施反社會(huì )行為；6、不能從挫折和懲罰中吸取教訓，缺乏罪惡感。
“而謝光輝的行為，基本上屬于這6條概括的范圍?！标愃L(cháng)說(shuō)，目前心理學(xué)專(zhuān)家非常重視對反社會(huì )人格障礙的研究，因為這類(lèi)人引起的違法犯罪最多，而且是同一性質(zhì)的累次犯罪最多，罪行非常殘酷。據他調查，目前的暴力違法犯罪案件中，男性約占總數的99%，而其中的90%，就有反社會(huì )人格障礙。
“反社會(huì )人格障礙并非與生俱來(lái)，它的產(chǎn)生和發(fā)展無(wú)不受到后天的影響?！标愃L(cháng)介紹，這種障礙的產(chǎn)生，主要有3種原因：早年喪父或喪母，雙親離異；先天體質(zhì)異常；惡劣的社會(huì )環(huán)境、家庭環(huán)境和不合理的社會(huì )制度的影響。
“缺乏父母從生活上心理上的照顧和愛(ài)護，這是形成障礙的主要原因?！痹谶@一點(diǎn)上，記者昨天上午從謝光輝的鄰居處得到了證實(shí)。在謝光輝家所在的龍泉驛區西河鎮鋼鐵村4組，組長(cháng)丁文治告訴記者，從小“光輝子”(謝光輝的小名)的父母就不會(huì )教育，一個(gè)嚴厲無(wú)比，一個(gè)溺愛(ài)異常。
丁文治還記得謝家教子無(wú)方的一個(gè)典型，“有一次，光輝子因太調皮，被父親捆起送到派出所，可他媽后腳跑到派出所千方百計把兒子要了出來(lái)，還給他錢(qián)壓驚?！?
警惕“反社會(huì )”從娃娃開(kāi)始
人的性格形成，始于2-3歲，以后隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，個(gè)人性格逐漸形成。陳所長(cháng)告訴記者，人格的成長(cháng)具有一定的可塑性，不是直線(xiàn)發(fā)展和一成不變的，但其形成與童年期的教育和行為有密切關(guān)系卻是毋庸置疑的。
作為父母，應該警惕孩子有沒(méi)有出現如任性、逃學(xué)、離家出走、外宿、持續說(shuō)謊與偷竊等表現，還有不斷破壞學(xué)校規章制度、破壞公物等不良習慣。如果孩子有這樣的表現，就一定要加以高度的警惕，還應將孩子送到有關(guān)機構進(jìn)行心理治療。
他指出，人格障礙的預防應從兒童開(kāi)始。父母的愛(ài)護、悉心照料和正確教養以及良好的環(huán)境，可減低人格障礙的發(fā)生。兒童的一些性格傾向經(jīng)適當的教育可以糾正，如聽(tīng)之任之，發(fā)展下去可出現不正常人格。
曾經(jīng)有媒體指出，按照人們通常的思維習慣，如果一個(gè)人不是表現出明確的犯罪跡象，人們一般都不會(huì )將其視為潛在的犯罪者，哪怕他的心理再扭曲，他的行為再怪異，都是他自己的事。只有當一起驚天大案發(fā)生后，人們才會(huì )驚詫于一個(gè)人的心理問(wèn)題竟然會(huì )對他人、對社會(huì )造成如此嚴重的侵害！當然，這種莫名的驚詫也往往隨著(zhù)時(shí)過(guò)境遷而被人們拋諸腦后，直到一起新的大案再來(lái)提醒……
何謂反社會(huì )人格障礙？
人格障礙是指一個(gè)人的人格在其發(fā)展和結構上明顯偏離正常，以致與正常社會(huì )生活格格不入。反社會(huì )型人格障礙又稱(chēng)病態(tài)人格、悖德性人格等，是在沒(méi)有認知過(guò)程障礙或智力障礙的情況下出現的情緒反應、動(dòng)機和行為活動(dòng)的異常，是在各種類(lèi)型的人格障礙中最受心理學(xué)家和精神病學(xué)家重視的一種。
來(lái)源：四川新聞網(wǎng)
