打開(kāi)電腦的初衷是工作，計劃用三小時(shí)去完成一篇報告。結果，整整三個(gè)半小時(shí)，都在瀏覽從前玩論壇的老朋友的博客。

這些朋友中，有相當一部分都已不再繼續文字，或是疏于文字。文字還在繼續，交情尚在，似乎只剩下大連的闌珊。撇開(kāi)文字好壞，單是她對記錄的專(zhuān)注與韌性，已讓我欽佩。何況其行文的磊落真摯，哲思之頻現，讓心里的喜歡自然不消說(shuō)。

在網(wǎng)絡(luò )中讀一讀好的博客文字，倒也不枉費三小時(shí)，只是這種“好”的定義沒(méi)有邊框。隨性瀏覽中，發(fā)現一些文字不是過(guò)于蒼白，就是自我標榜，再就是把生活情感與人格表述得太過(guò)完美。突然有一種時(shí)光倉促感，覺(jué)得光陰在這樣的文字中流走，實(shí)在可惜了去。是不是實(shí)與直的文字，必須經(jīng)歷歲月滄桑，和內心修煉，才能祛除明顯的顏料和浮華？產(chǎn)生疑問(wèn)的那一刻，我大概已忘了自己也是從輕淺浮華的詞藻中一路走來(lái)的。

什么是好的文章？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，從年少時(shí)第一次作文獲獎開(kāi)始，到愛(ài)上寫(xiě)作后，似乎沒(méi)有停止過(guò)求索。讀書(shū)時(shí)，以為老師說(shuō)好就是好；工作后，以為編輯說(shuō)好，那就是好，然后沾沾自喜。其實(shí)，不是的。老師和編輯說(shuō)的好，是局限于某個(gè)范圍之內，不同時(shí)期會(huì )有不同的認知和評判。老師說(shuō)好，只是跟你當時(shí)的文章相比而言。過(guò)后回頭去看，文字真是稚嫩得泛著(zhù)酸，好比讀到“天很藍很藍，云很白很白，風(fēng)很溫柔，心情也很明媚……”酸到讓你讀不下去為止。

網(wǎng)絡(luò )上有很多和我一樣曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)，或正在寫(xiě)著(zhù)泛酸文字的人。不知他們會(huì )否像我一樣感覺(jué)自己像井底之蛙，讀得太少，寫(xiě)得太少，悟得太少。事實(shí)，稚嫩的文字總是經(jīng)不起推敲，少不了掩飾。那些自以為不經(jīng)意的文字修飾，其實(shí)早已透出煽情的霧彈，只是作者和讀者相互心照不宣罷了。

文字掩飾固然讓人厭，同樣，在讀一些無(wú)懈可擊的文字與思想時(shí)，心里一樣有厭，這種厭是一種讓人感覺(jué)不真實(shí)的厭。一篇文章，挑不出文字瑕疵與人性瑕疵時(shí)，它讓我深深恐懼文字的邪惡力量，原來(lái)，它可以掩蓋一切真實(shí)的行為與丑陋的思想。想到這種浮華背后的真實(shí)，就會(huì )想起中國文人一手遮天的能力。突然間有一股鄙視文學(xué)的沖動(dòng)。

我又偏執了，不信任一切太過(guò)完美的人與事。究竟什么是好的文章？毋庸置疑，好的文章來(lái)源于生活，但生活從來(lái)就不是完美的。所以，好的文章一定有人性的美丑與殘缺，這是一種平衡美。也是我為什么在閱讀文字時(shí)，更愿意去閱讀背后的心靈，而絕不僅限于斟酌文字表面。

寫(xiě)文章本身就是一個(gè)不斷完善，厚積薄發(fā)的過(guò)程，永遠沒(méi)有最好。這一路，走走讀讀，寫(xiě)寫(xiě)停停，多少悟出點(diǎn)名堂。寫(xiě)文章，除了需要知識積淀和思想儲備，一定要發(fā)出自己的聲音，一定要擯棄一切假大空。平實(shí)樸素，言為心聲，才是好文章發(fā)展的方向。（江上月）