□ 許新宇
一
嚴中是建德的一所百年名校。若要追溯，甚至可追溯到八百多年前北宋文學(xué)家范仲淹任睦州知府時(shí)，創(chuàng )辦的龍山書(shū)院，這是嚴州府城中最早的書(shū)院，由此揭開(kāi)了古嚴州教育的新篇章。1170年，嚴州守臣張敬夫創(chuàng )建麗澤書(shū)院，邀著(zhù)名教育家朱熹前來(lái)講學(xué)。清康熙時(shí)，知府吳昌祚創(chuàng )建了文淵書(shū)院；嘉慶時(shí)，知府張丙震改文淵書(shū)院為雙峰書(shū)院，這便是嚴州中學(xué)的前身。
一代詞宗夏承燾曾執教嚴中，是讓嚴中人引以為豪的光輝歷史。夏承燾在嚴中的執教生涯，可謂是他一生詞學(xué)事業(yè)的真正起點(diǎn)。
夏承燾（1900—1986），字瞿禪，別號瞿髯、謝鄰、夢(mèng)栩生，室名月輪樓、天風(fēng)閣、玉鄰堂、朝陽(yáng)樓，浙江溫州人，著(zhù)名詞學(xué)家，畢生致力于詞學(xué)研究和教學(xué)，是現代詞學(xué)的開(kāi)拓者和奠基人。夏承燾幼年讀過(guò)私塾，與同塾學(xué)友鄭振鐸最投緣，后（14歲時(shí)）又一起考入浙江省第十師范學(xué)校（溫州師范學(xué)校）。在校讀書(shū)時(shí)，課目雖多，但他卻潛心于古籍經(jīng)典的研讀，嘗試賦詩(shī)填詞，所作《如夢(mèng)令》結句“鸚鵡，鸚鵡，知否夢(mèng)中言語(yǔ)”，深得國文教師贊賞，在句旁加了密密的朱圈，這給夏承燾很大的鼓勵。
1918年，夏承燾師范畢業(yè)后，因家境貧寒，無(wú)力繼續深造，他開(kāi)始了長(cháng)達六十年的教學(xué)生涯。最初在任橋、霍溪、梧梃多地小學(xué)任教。20歲以后，躊躇滿(mǎn)志的夏承燾北上冀晉，西入長(cháng)安，視野擴大，閱歷加深，寫(xiě)下了不少憂(yōu)時(shí)憤世之作。
夏承燾雖以教職走向社會(huì )，心中卻已立下一生研習詞學(xué)的宏愿。
1927年至1930年在建德梅城的省立九中（嚴中）任教。他的事業(yè)就是從這里起步，并開(kāi)創(chuàng )詞學(xué)研究新風(fēng)，使傳統的詞學(xué)走向科學(xué)化、系統化，成為海內外公認的“一代詞宗”。
夏承燾為何會(huì )遠道九中執教三年？這一直是我心中的一個(gè)謎團，查閱了許多資料，都不得其果。當我對九中歷任的校長(cháng)一一考證后，這個(gè)謎團終于解開(kāi)了：九中的第十六任校長(cháng)王亦文，是浙江溫州樂(lè )清縣南岸村人，與夏承燾是同鄉，他與夏承燾執教于九中有很大的關(guān)系。
王亦文（1894—1951），1904年至1907年，在南岸村讀私塾，學(xué)名王駿聲，字王亦文。王亦文雖大夏承燾六歲，卻同時(shí)于1918年畢業(yè)于溫州十師和十中，在當時(shí)就是同一所學(xué)校，他們應該是同屆同學(xué)，彼此應該早已相熟。1927年，王亦文任嚴州浙江省立第九中學(xué)校長(cháng)。夏承燾也于同年執教九中，肯定是受就任九中校長(cháng)的王亦文之邀。
二
夏承燾一到九中就發(fā)現校圖書(shū)館在藏書(shū)樓里收藏了豐富的圖書(shū)，這令他喜出望外，便一頭扎進(jìn)了書(shū)籍的海洋。他在日記中記下了自己的欣喜之情：“在師校圖書(shū)館理舊書(shū)，有涵芬樓影印廿四史，浙局‘三通’、嘯園叢書(shū)等，借二三十本歸，在嚴州得此，如獲一寶藏矣。夜翻《隋書(shū)》《宋史》‘三通’，作《白石詞考證》，得數事，甚得意。十一時(shí)寢?！蓖砟晁貞浧疬@段往事，仍然記憶憂(yōu)新：“每天上完課，就鉆進(jìn)書(shū)庫讀書(shū)。在那里，我閱讀了大量的有關(guān)唐宋詞人行跡的筆記小說(shuō)，披沙揀金，往往見(jiàn)寶?！?/p>
夏承燾沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，但他后來(lái)卻走上了大學(xué)的講壇，成為著(zhù)名的教育家、學(xué)者和詩(shī)人。他的學(xué)問(wèn)全靠自學(xué)。他晚年總結讀書(shū)經(jīng)驗時(shí)說(shuō)：“笨是我治學(xué)的本錢(qián)?！彼J為，讀書(shū)沒(méi)有捷徑，不能取巧，只有下笨功夫才能取得成就。他說(shuō)“笨”字很有趣，頭上頂著(zhù)竹冊（古代稱(chēng)書(shū)籍為冊），就是教人要用功。用功是人的根本，所以“笨”字從“竹”從“本”。自己天資很低，正因為這樣，促使自己奮發(fā)苦學(xué)。從七八歲上學(xué)起，幾十年來(lái)，除了生大病，沒(méi)有一天離開(kāi)過(guò)書(shū)本。最重要的是要多讀?！白x書(shū)千遍，其義自見(jiàn)?！?/p>
發(fā)現藏書(shū)樓的“寶庫”之后，他盡情地在書(shū)海中遨游。白天教書(shū)，晚上和節假日就埋頭苦讀，博覽群書(shū)，其用功之勤，為常人所不及。在日記中常常有這樣的記載：“兀兀終日，雙目為瞀?！薄熬谷辗?，用心過(guò)勞，口舌為干?！钡鹊?。遇有創(chuàng )見(jiàn)和心得，就忘了苦讀的辛勞：“大喜出戶(hù)。素月流天，庭葉無(wú)聲，幾三更矣?！薄扒缛諠M(mǎn)窗，亂書(shū)坐擁，蕭然自得?！睋写娴?928年下半年至1929年底的日記統計，在這一年半的時(shí)間里，他閱讀、扎錄的古今中外各類(lèi)書(shū)籍達368種之多，創(chuàng )作詩(shī)文一百多篇。
后來(lái)發(fā)表在北大燕京學(xué)報上的成名作《白石歌曲旁譜辨》以及奠定他詞學(xué)泰斗地位的重要著(zhù)作《唐宋詞人年譜》《唐宋詞論叢》和《姜白石詞編年箋?！返?，都是在九中執教的三年時(shí)間內寫(xiě)成的。
夏承燾在九中的教學(xué)生活頗為安定，他潛心詞學(xué)，博覽群書(shū)，熱衷交游，對當時(shí)的詩(shī)壇前輩尊崇有加，如錢(qián)名山、金送岑等，前輩也頗垂青于他。1929年清明，錢(qián)名山往富陽(yáng)，告知夏承燾將路過(guò)嚴州來(lái)看望他，他高興賦詩(shī)云：
昨宵奔走忙山靈，聞?dòng)懈呷舜私?jīng)行。
千百年間見(jiàn)此客，沙鷗與我眼俱明。
（《常州錢(qián)名山先生書(shū)來(lái)，……兼視予嚴州，寄此奉訝》）
錢(qián)名山（1875—1944），字夢(mèng)鯨、振锽，世居江蘇常州菱溪，是著(zhù)名詩(shī)人和書(shū)法家，人稱(chēng)江南大儒。光緒二十九年進(jìn)士，授翰林院編修，曾官至刑部主事，后對腐敗無(wú)能的清政府徹底失望，辭官回鄉。在常州東門(mén)外開(kāi)辦書(shū)院“寄園”，培養了大批書(shū)畫(huà)詩(shī)詞方面的人才，著(zhù)有《名山集》《名山詩(shī)集》等，詩(shī)風(fēng)清奇樸茂、老而愈真?？涤袨?、張大千、徐悲鴻等人對錢(qián)的書(shū)法風(fēng)格也極為贊賞。
夏承燾與錢(qián)名山在嚴州的會(huì )面應該是一次很愉快的邂逅。
三
1930年，夏承燾辭去九中教職轉入之江大學(xué)任教，他的學(xué)術(shù)生涯更進(jìn)一步。30歲后夏承燾專(zhuān)攻詞學(xué)，弘博精深，對我國詞學(xué)的發(fā)展起了重大作用。他一面繼承歷代詞學(xué)之長(cháng)，一面對傳統詞學(xué)作了多方面的開(kāi)拓與創(chuàng )新，以考信求實(shí)的態(tài)度研究詞體、詞樂(lè )、詞律和詞史，大大擴展了詞學(xué)研究的領(lǐng)域，為詞學(xué)走向科學(xué)化、系統化與理論化的軌道作出了突出貢獻。
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