□ 方韋
開(kāi)年以來(lái)的這幾天，心里頗不寧靜。繼文友建一兄因病過(guò)早離世后，我的忘年之交李樹(shù)帆先生亦以九秩高齡仙逝。
樹(shù)帆先生是四川崇州人。早在十余年前，我忝為新安詩(shī)社秘書(shū)長(cháng)時(shí)，因詩(shī)詞之緣而與其相交相知，但當時(shí)并不知道先生竟然是詩(shī)社第一屆秘書(shū)長(cháng)，這或許也算是一種緣分。從我們相識起，先生給我的印象就是一幅慈眉善目、體態(tài)便便的樣子，宛然一尊活菩薩?？臻e的時(shí)候，我時(shí)常會(huì )想起上門(mén)去拜訪(fǎng)拜訪(fǎng)老先生。到先生的居室，促膝長(cháng)談的處所自然是他的書(shū)房。他的書(shū)房不大，但很整潔，也充滿(mǎn)了書(shū)卷氣；他的書(shū)不多，但都很陳舊，一看就知道本本都讀了無(wú)數遍，有的還留有諸多批注。他的書(shū)案上，總有翻躺著(zhù)未讀完的著(zhù)作，每次去，看到的不是《老子》《淮南子》，就是《十力語(yǔ)要》《中國文化要義》等。先生最喜歡談?wù)摰脑?huà)題，是那些民國時(shí)期的人文軼事以及他的求學(xué)經(jīng)歷。正好，我對民國時(shí)期的人文多少還了解一點(diǎn)，自然攀談得十分投機。當時(shí)我就想，先生其實(shí)是一個(gè)真正經(jīng)過(guò)民國時(shí)期文化熏染的人，他的思辨體式和治學(xué)精神，無(wú)不帶有民國遺風(fēng)，令我感佩不已，唏噓不止。
是的，先生在民國時(shí)期的求學(xué)經(jīng)歷，對他的一生產(chǎn)生了很大的影響。先生小學(xué)畢業(yè)后，到了崇實(shí)私塾就讀，自此打下了堅實(shí)的國學(xué)根基；后入靈巖書(shū)院學(xué)習，師從李源澄先生，又親炙于蒙文通、錢(qián)穆、牟宗三等國學(xué)大師；之后又轉學(xué)入勉仁國學(xué)專(zhuān)科學(xué)校（后改勉仁文學(xué)院），復得熊十力、梁漱溟、吳宓等大師的耳提面命，對這些學(xué)術(shù)界頂尖人物的學(xué)術(shù)思想和治學(xué)精神浸淫日深。樹(shù)帆先生的這些經(jīng)歷，與我交談之后，亦不啻是對我的一番精神洗禮。
有一次，時(shí)值盛夏，我正走出辦公室，即見(jiàn)一體胖老者，穿著(zhù)灰色汗衫，手搖一柄大蒲扇，步履蹣跚地向我走來(lái)。見(jiàn)了我，駐足道：“怎么，你要出去哉？”我忙道：“不不，沒(méi)事，請進(jìn)來(lái)小坐?！庇谑?，爺兒倆又是一番促膝攀談。我知道他是吳宓先生的學(xué)生，就曾借給他一本《吳宓詩(shī)集》。他常對我說(shuō)起吳宓先生的風(fēng)采和為文態(tài)度：“吳雨僧（吳宓字）先生十分注重儀表，上課時(shí)我只見(jiàn)過(guò)他穿長(cháng)衫或西裝，英語(yǔ)很好，我的英語(yǔ)不好，不太聽(tīng)得懂。但吳先生上中文課，對作文要求特別高。有次我去拜訪(fǎng)吳先生，他就拿出我的作文，只見(jiàn)上面用毛筆寫(xiě)滿(mǎn)了紅色批語(yǔ)，字很小，很工整，他就對我說(shuō)，作文該如何如何作，我的作文哪里哪里有毛病，說(shuō)得我滿(mǎn)頭是汗哦……”說(shuō)罷用手不停地撫著(zhù)他那光禿的頭，而后若有所思，似乎對雨僧先生重泛沉淀已久的懷念，又似乎在回味著(zhù)那段令人難忘的日子。
樹(shù)帆先生1954年轉業(yè)到壽昌縣（1958年并入建德縣）工作，在建德這片土地上生活和工作了60多年。在這60多年里，樹(shù)帆先生更多的是從事本地的文化工作。他在學(xué)生時(shí)代打下的國學(xué)根基，為他的工作提供了極大的便利，并取得了令人矚目的成就。由他主編的《建德縣地名志》（1984年），是建德地方志史上最為杰出的作品，至今對建德地方史研究者影響巨大；他參與編纂的《建德縣志》（1986年）《建德文物》（1988年），亦獲得了極大的社會(huì )好評。同時(shí)，先生在地方史上的學(xué)術(shù)研究，也取得了斐然的成績(jì)，他在有關(guān)李頻、胡楚材、陳淳、神泉監、嚴州刻本等領(lǐng)域，均有獨到的見(jiàn)解，糾正了由來(lái)已久的諸多舛誤。
在我的案頭，天天擺放著(zhù)樹(shù)帆先生贈予的學(xué)術(shù)著(zhù)作——《晚翠樓存稿》，因為工作的關(guān)系，我是時(shí)常要翻閱它的。每次看到扉頁(yè)上的贈語(yǔ)“簡(jiǎn)庵兄指正”時(shí)，總令我十分地汗顏，總令我為之心生無(wú)限的敬意——一個(gè)飽學(xué)、謙遜、和藹的敦敦老者和兄長(cháng)；而今，當我再次目睹他的筆跡時(shí)，我是真的流下了淚水，因為我再也無(wú)法聆聽(tīng)先生的教誨，再也無(wú)法聽(tīng)他說(shuō)那久遠的故事，再也無(wú)法與他一起雅集吟唱。嗚呼！我只能伏案作一挽聯(lián)，以表一個(gè)晚生后學(xué)對逝者無(wú)盡的緬懷之情：
誰(shuí)云惟楚有材，居嚴陵之來(lái)巴蜀，人品一流，詩(shī)文一流，雖天延九秩，猶傷大廈如傾，從此班荊難對語(yǔ)；我哭斯風(fēng)怎炙，哀雨雪而冱冰霜，音容千古，德劭千古，當地涌三泉，以致驚濤長(cháng)泣，哪堪吊月復招魂。
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