習近平總書(shū)記在江西考察時(shí)對開(kāi)展好第二批主題教育提出“三個(gè)實(shí)實(shí)在在”的重要要求，強調要把實(shí)的要求貫穿主題教育全過(guò)程，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，實(shí)實(shí)在在抓好理論學(xué)習和調查研究，實(shí)實(shí)在在檢視整改突出問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在辦好惠民利民實(shí)事，用實(shí)干推動(dòng)發(fā)展、取信于民。這為深入總結運用第一批主題教育的成功經(jīng)驗、高質(zhì)量開(kāi)展第二批主題教育指明了努力方向、提供了根本遵循。

“凡貴通者，貴其能用之也?！睂W(xué)習習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的目的全在于運用，在于把這一思想變成改造主觀(guān)世界和客觀(guān)世界的強大思想武器。同第一批相比，第二批主題教育層級下移，參加的單位和人員范圍廣、類(lèi)型多、數量大。實(shí)實(shí)在在抓好理論學(xué)習和調查研究，一方面，用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想凝心鑄魂，引導廣大黨員、干部堅持讀原著(zhù)學(xué)原文悟原理，全面學(xué)習領(lǐng)會(huì )這一思想的精髓要義，做到整體把握、融會(huì )貫通，不斷增強政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。同時(shí)，要引導廣大黨員、干部堅持把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責擺進(jìn)去，干什么就重點(diǎn)學(xué)什么、缺什么就重點(diǎn)補什么，著(zhù)力增強學(xué)習的針對性實(shí)效性，切實(shí)把學(xué)習成果轉化為干事創(chuàng )業(yè)的實(shí)際本領(lǐng)。另一方面，大力發(fā)揚黨的光榮傳統和優(yōu)良作風(fēng)，用好調查研究這個(gè)“傳家寶”，念好“深、實(shí)、細、準、效”五字訣，撲下身子、深入基層、沉到一線(xiàn)，切實(shí)把情況搞清、把問(wèn)題摸透、把癥結找準、把對策提實(shí)，不斷把“問(wèn)題清單”轉化為“成效清單”，真正把調研成果轉化為改進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際舉措。

黨的二十大從黨和國家發(fā)展戰略全局高度，把習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的世界觀(guān)和方法論精辟概括為“六個(gè)必須堅持”，其中之一便是“堅持問(wèn)題導向”。第二批主題教育，同人民群眾的聯(lián)系更直接，面對的矛盾問(wèn)題更復雜，人民群眾期待解決的問(wèn)題更具體。針對此次主題教育檢視整改工作，習近平總書(shū)記強調，“堅持邊學(xué)習、邊對照、邊檢視、邊整改，把問(wèn)題整改貫穿主題教育始終，讓人民群眾切實(shí)感受到解決問(wèn)題的實(shí)際成效”。實(shí)實(shí)在在檢視整改突出問(wèn)題，就是要堅持目標導向和問(wèn)題導向相統一，對照主題教育著(zhù)力解決的六個(gè)方面的突出問(wèn)題、調查研究發(fā)現的問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展遇到的問(wèn)題、群眾反映強烈的問(wèn)題，結合巡視巡察、審計監督發(fā)現的問(wèn)題，一項一項制定整改措施，能改的馬上改，一時(shí)解決不了的盯住不放、持續整改，確保整改到位。同時(shí)，要堅持“當下改”與“長(cháng)久立”相結合，既鞏固好做法好經(jīng)驗，又注重從制度上深入查找問(wèn)題反復出現的原因，做好完善機制、建章立制工作，防止問(wèn)題反彈。此外，要注重抓好第一批、第二批主題教育的銜接聯(lián)動(dòng)，把握不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象的特點(diǎn)，結合實(shí)際，分類(lèi)指導，上下聯(lián)動(dòng)抓整改，增強檢視整改實(shí)效。

治國有常，利民為本。黨的十八大以來(lái)，黨中央先后部署開(kāi)展了多次集中教育，盡管每次的主題和側重各有不同，但都聚焦強化宗旨意識和為民情懷，突出辦實(shí)事、惠民生、解難題、聚民心。為民辦實(shí)事，解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題，也是此次主題教育的重要內容。實(shí)實(shí)在在辦好惠民利民實(shí)事，就是要牢固樹(shù)立正確政績(jì)觀(guān)，認真踐行宗旨為民造福，把人民群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為評判主題教育成效的根本標準，聚焦就業(yè)、教育、醫療、托育、住房、養老等民生領(lǐng)域突出問(wèn)題，堅持問(wèn)需于民、問(wèn)計于民、問(wèn)效于民，傾聽(tīng)人民群眾的心聲，真正摸清人民群眾的訴求，虛心聽(tīng)取人民群眾的建議，積極回應人民群眾的關(guān)切，用心用情用力解決人民群眾的急難愁盼問(wèn)題，把惠民生的事辦實(shí)、暖民心的事辦細、順民意的事辦好，讓人民群眾擁有成色更足的獲得感、更可持續的幸福感、更有保障的安全感。

（來(lái)源：學(xué)習時(shí)報）