近日，省愛(ài)衛辦、省教育廳、省衛生健康委組織評估組對申報2023年浙江省健康促進(jìn)學(xué)校（金牌）和2018年命名的浙江省健康促進(jìn)（金牌）學(xué)校進(jìn)行省級評估和復評，并對第四批浙江省近視防控特色學(xué)校進(jìn)行了遴選和審核。我市壽昌一小、新三小獲評“2023年浙江省健康促進(jìn)學(xué)校（金牌）”，航頭中心小學(xué)通過(guò)2023年浙江省健康促進(jìn)學(xué)校（金牌）復評，并獲評“浙江省營(yíng)養與健康特色學(xué)?！?；安仁中心學(xué)校獲評“第四批浙江省近視防控特色學(xué)?！?。

壽昌一小堅持以“向善，好學(xué)，健體，揚特”為辦學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為根本，以各項規章制度為保障，以加強檢查評比為動(dòng)力，全面推動(dòng)健康促進(jìn)學(xué)校的建設和發(fā)展，努力創(chuàng )建有益于健康的環(huán)境條件，樹(shù)立健康第一的理念。近年來(lái)，學(xué)校逐步形成了以“一園、二場(chǎng)、三廊、四室、五館、六坊”體驗式德育為核心的德文化教育體系，重視安全與健康教育，引導孩子德智體美勞全面發(fā)展。2023年，學(xué)校以預防近視為切入點(diǎn)，全面啟動(dòng)“浙江省健康促進(jìn)學(xué)校（金牌）”創(chuàng )建工作，沿著(zhù)健康促進(jìn)之路，通過(guò)多維舉措，積極實(shí)施，強化管理，從而降低師生的近視率，提升師生的健康知識水平，增強健康校園的可持續發(fā)展，成效喜人。

近年來(lái)，新三小以學(xué)生為本，開(kāi)展“習得式、浸潤式、體驗式”德育教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)，以“千人展秀”“個(gè)性爭章”為評價(jià)方式，凝聚學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )三方力量，培養具備鄉土情懷和陽(yáng)光品質(zhì)的微笑少年，形成基于鄉土情懷的“知、情、意、行”一體化德育范式。2022年伊始，學(xué)校以健康促進(jìn)學(xué)校（金牌）創(chuàng )建為契機，以預防近視為切入點(diǎn)，從制度完善、環(huán)境優(yōu)化、教育深化等角度開(kāi)展一系列的健康教育和促進(jìn)活動(dòng)，繼續深化健康意識、衛生習慣等在師生中的影響，學(xué)生視力得到有效控制，健康理念深入人心。

航頭中心小學(xué)以“把未來(lái)播種在心田”為辦學(xué)理念，以“健康第一，有健康才有未來(lái)”為健康理念，堅持對學(xué)生育性、啟智、強能、激力、健心、導行，同時(shí)開(kāi)展鄉村教師富有地方特色的心育活動(dòng)，充分彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色。此外，積極引導學(xué)生在自然天性與人格發(fā)展之間找到合適的路徑，創(chuàng )編各類(lèi)鄉村生活AB劇，開(kāi)展各類(lèi)輔導主題的農活體驗活動(dòng)，營(yíng)造質(zhì)樸、和諧的教育生態(tài)，讓學(xué)生在親切、自然、自豪中正確認識自己、認識伙伴、認識鄉鄰、認識長(cháng)輩、認識社會(huì )與自然。

安仁中心學(xué)校把保護學(xué)生視力、預防近視當作義務(wù)階段一項重要任務(wù)來(lái)抓。三年來(lái)，安仁中心學(xué)校貫徹黨的教育方針，重視學(xué)生的身心發(fā)展，積極探索近視防控舉措，形成“十一”護眼工程。該校通過(guò)各方面舉措，織就一把視力“保護傘”，以近視防控為切入點(diǎn)，不斷提升干預力度，幫助學(xué)生養成保護視力的健康習慣，為學(xué)生創(chuàng )設一片光明的未來(lái)。

（來(lái)源：建德發(fā)布）