浙江在線(xiàn)11月6日訊（記者 姜曉蓉）11月1日晚，悠揚的鋼琴聲回蕩在浙江音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )廳。鋼琴系青年教師倪海瑽演奏的《貝多芬：降A大調鋼琴奏鳴曲》，給為期兩周的“浙江音樂(lè )學(xué)院第一屆鋼琴藝術(shù)節暨青年鋼琴家系列音樂(lè )會(huì )”畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

10月中旬，浙江音樂(lè )學(xué)院開(kāi)啟了第一屆鋼琴藝術(shù)節：鋼琴系青年教師悉數登臺，十一場(chǎng)“馬拉松式”不同藝術(shù)風(fēng)格、不同表演形式的鋼琴系列音樂(lè )會(huì )，全部面向社會(huì )開(kāi)放，給聽(tīng)眾帶來(lái)了高水準的藝術(shù)盛宴。

據統計，浙江音樂(lè )學(xué)院60%以上是青年教師，而青年教師的朝氣與才華，在鋼琴系體現得尤為明顯。朱昊、孫鈞、黃翔、金瀚文、朱星、龔璇、陳小雨、周寧、倪海瑽、吳曉……翻閱這些青年教師的簡(jiǎn)歷，記者發(fā)現，他們每一位都畢業(yè)于國內外頂尖的音樂(lè )學(xué)院，專(zhuān)業(yè)造詣精深，拿過(guò)各類(lèi)國內國際頂級獎項。他們，共同彈奏了一曲屬于浙音的“協(xié)奏曲”。

近日，記者走進(jìn)浙江音樂(lè )學(xué)院鋼琴系，探尋他們的成長(cháng)之路。

“馬拉松式”的音樂(lè )會(huì )上

青年教師才華綻放

高挑的身材、一襲黑色套裝，談及自己在10月18日的那場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，青年教師龔璇依然有些感慨：“從選擇曲目到練琴，我為這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )準備了兩個(gè)多月，每天除了授課，還要花四五個(gè)小時(shí)練琴，保持狀態(tài)?！彼墓澞繂紊?，有肖邦、巴伯、拉赫瑪尼諾夫及張帥的曲目，這都是她精心挑選的。

在龔璇看來(lái)，這樣的音樂(lè )會(huì )對青年教師是很好的鍛煉機會(huì )?！拔覀冊诔袚虒W(xué)、科研任務(wù)外，也需要保持自己的演奏水準和在舞臺上的狀態(tài)?！?/p>

這次鋼琴藝術(shù)節，不僅有鋼琴系的青年教師參與，還邀請了青年鋼琴家魏蕓，她的演奏為音樂(lè )會(huì )增添了獨特的風(fēng)韻。10月26日魏蕓（特邀）鋼琴獨奏音樂(lè )會(huì )上，節目單上只有三首曲子，全部是貝多芬的作品，其中最后一曲《貝多芬 降B大調第二十九鋼琴奏鳴曲“錘子”作品106》時(shí)長(cháng)達40多分鐘，演奏結束時(shí)臺下掌聲雷動(dòng)?！敖衲晔秦惗喾艺Q辰250周年，這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )是為了致敬貝多芬，也是為了創(chuàng )造一個(gè)和同行交流的好機會(huì )?！蔽菏|說(shuō)。

每一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，鋼琴系的老師們都會(huì )基本到齊，觀(guān)摩其他老師的表演，然后大家互相切磋?！懊總€(gè)人對音樂(lè )的理解不同，大家可以在互相討論的過(guò)程中，提升自己?！饼忚f(shuō)。

“第一屆鋼琴藝術(shù)節的意義，在于這么多年輕的鋼琴家連續舉辦了十一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，有鋼琴獨奏、雙鋼琴、鋼琴重奏室內樂(lè )和鋼琴與樂(lè )隊協(xié)奏曲等形式，不管是從數量還是品質(zhì)上來(lái)說(shuō)，在國內的音樂(lè )高校中都不多見(jiàn)。這展現了浙音鋼琴系青年教師的專(zhuān)業(yè)水平與活力，也體現了青年教師在鋼琴表演藝術(shù)領(lǐng)域表現出的社會(huì )責任、文化情懷和藝術(shù)擔當?！弊詈笠粓?chǎng)音樂(lè )會(huì )結束時(shí)，浙江音樂(lè )學(xué)院院長(cháng)王瑞如是評價(jià)。

新的藝術(shù)土壤上

年輕人和學(xué)校一起成長(cháng)

時(shí)間回撥到2015年，浙江音樂(lè )學(xué)院在籌建尾聲時(shí)，面向世界招聘優(yōu)秀教師。一時(shí)間消息傳遍了國內外音樂(lè )界，不少青年藝術(shù)家紛紛把目光投向浙江音樂(lè )學(xué)院，鋼琴系受到了一大批國際頂尖青年鋼琴家的青睞，引進(jìn)了一批優(yōu)秀的青年教師。

“新成立的浙音不管在軟件，還是硬件上，都很有吸引力，年輕的學(xué)校有活力，未來(lái)可期。我跟幾位同行交流后，投了簡(jiǎn)歷。我們這一批十多位同事，差不多都是2015年來(lái)浙音的?！苯疱睦蠋熁貞?。金瀚文先后畢業(yè)于上海音樂(lè )學(xué)院和德國漢諾威音樂(lè )、戲劇與媒體學(xué)院，專(zhuān)注研究巴赫，被稱(chēng)作是中國的“巴赫專(zhuān)家”，2012年回國后曾在中央音樂(lè )學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校任教。

上海音樂(lè )學(xué)院研究生畢業(yè)的朱昊曾留學(xué)以色列，回國后成為浙音鋼琴系的一名青年教師?！袄蠋焸儺厴I(yè)于世界各地的音樂(lè )學(xué)院，大家在一起很容易有思想的碰撞，這樣的感覺(jué)很好?！敝礻徽f(shuō)。

鋼琴系的年輕教師們與浙音一道，快速成長(cháng)，他們笑稱(chēng)自己是“和學(xué)校一起成長(cháng)的一代”。

鋼琴系的年輕教師，每周承擔20多節課的教學(xué)任務(wù)，還要帶教雙向選擇的學(xué)生，并不輕松。經(jīng)過(guò)這些年的成長(cháng)，他們慢慢形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

“以前只會(huì )自己練琴，這些年在教學(xué)中，我在慢慢摸索?！睆慕?年，朱昊在教學(xué)上有自己的特點(diǎn)，從小刻苦練琴的經(jīng)歷也影響著(zhù)他的教學(xué)風(fēng)格?！拔覐?歲開(kāi)始，每天堅持練琴6小時(shí)，學(xué)鋼琴這條路，從來(lái)不是輕松的。我現在對學(xué)生也很?chē)栏?，我?huì )要求他們兩周彈熟一首曲子、第三周背出曲譜?！眹缼煶龈咄?，他的一名大四學(xué)生，曾在上海國際青少年鋼琴比賽中，獲得第一名。

而金瀚文更愿意把自己稱(chēng)作是學(xué)生“年長(cháng)的同行”?！按髮W(xué)生和中學(xué)生不一樣，對大學(xué)生要更多進(jìn)行啟發(fā)性教學(xué)，培養他們對音樂(lè )的感悟?！苯疱恼f(shuō)。

巡演交流不間斷

將琴聲帶往全國與世界

鋼琴系青年教師們在教學(xué)上傾盡全力，在科研和演出學(xué)習上，他們也并沒(méi)有放松。鋼琴系主任陳聲鋼說(shuō)：“我們希望青年教師在教學(xué)之余，通過(guò)各種學(xué)習、交流、實(shí)踐，保持自己的專(zhuān)業(yè)水準和演奏水準?！?/p>

青年教師朱星的愿望，是在2021年和另一位老師開(kāi)一場(chǎng)雙鋼琴音樂(lè )會(huì )。朱星從上海音樂(lè )學(xué)院本科畢業(yè)后，到德國科隆音樂(lè )學(xué)院攻讀碩士學(xué)位?！皩W(xué)校鼓勵老師們做科研項目，各種音樂(lè )會(huì )也是學(xué)校大力支持的項目之一。在浙音，我們都很積極地自主申報項目，項目通過(guò)、拿到經(jīng)費后，我們自己準備曲目、張貼海報、制作微信宣傳推文，整場(chǎng)音樂(lè )會(huì )下來(lái)，對我們的成長(cháng)很有幫助?！敝煨歉嬖V記者。

2017年，浙音創(chuàng )辦浙江音樂(lè )學(xué)院附屬中學(xué)。吳曉是浙音鋼琴系老師，同時(shí)擔任浙音附中鋼琴學(xué)科主任，他見(jiàn)證了浙音的成長(cháng)，也見(jiàn)證了浙音附中的成長(cháng)?！罢阋艚o老師們提供了很好的平臺，每年都有各種大師班，還開(kāi)展國內國際的交流活動(dòng)，這些都是很好的學(xué)習機會(huì )?！?/p>

“我剛到浙音時(shí)，校內的交流比較多，慢慢地，學(xué)校和全國其他音樂(lè )院校的交流也多了起來(lái)，后來(lái)在國際上的交流也很頻繁?！苯疱睦蠋熀苡懈杏|，這些年他多次隨浙音優(yōu)秀教師團隊赴歐洲參與“一帶一路”以及國內各地巡演?！拔覀內鴥绕渌魳?lè )院校開(kāi)過(guò)音樂(lè )會(huì )，還去過(guò)匈牙利里斯特音樂(lè )學(xué)院、羅馬尼亞音樂(lè )學(xué)院等?！?/p>

王瑞說(shuō)，浙音作為一所現代化的音樂(lè )藝術(shù)大學(xué)，以“高水平一流音樂(lè )學(xué)院”為目標，學(xué)校推出人才強校工程，海納全球文化藝術(shù)精英，引進(jìn)一批學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才和杰出青年人才。近年，學(xué)校也創(chuàng )造各種機會(huì )讓老師在職業(yè)中有發(fā)展、專(zhuān)業(yè)有進(jìn)步，為他們成名成家創(chuàng )造條件。

原標題：青春，在琴鍵上飛揚