“看著(zhù)你理了短發(fā)的照片，我的心久久不能平靜，你能馳援武漢，我很驕傲?！睂幉ù髮W(xué)醫學(xué)院教授張莉娜和她援鄂弟子潘勁之間的“家書(shū)”，讓聞?wù)邉?dòng)容……新學(xué)期以來(lái)，在我省高校的思政課上，“抗疫”已成為重要主題之一。
９月２９日，第八屆浙江省高職高專(zhuān)院校思想政治理論課教師教學(xué)技能大賽在浙江旅游職業(yè)學(xué)院舉行。參賽教師圍繞戰“疫”彰顯中國特色社會(huì )主義制度優(yōu)勢、戰“疫”中的文化自信、后疫情時(shí)代的民生等主題，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)案例，進(jìn)行了有溫度有力量的教學(xué)展示。
習近平總書(shū)記指出，思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。日前，中央宣傳部、教育部聯(lián)合印發(fā)通知，對全國各類(lèi)學(xué)校結合開(kāi)學(xué)入學(xué)教育開(kāi)展抗疫精神宣傳作出部署。通知指出，要結合學(xué)生思想實(shí)際，通過(guò)演講比賽、征文活動(dòng)、研討交流、實(shí)地參觀(guān)等多種形式，生動(dòng)活潑地開(kāi)展宣傳教育，激勵廣大學(xué)生弘揚偉大抗疫精神，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)學(xué)好知識、成長(cháng)成才。
思政課只有融入鮮活的社會(huì )現實(shí)，才能與時(shí)代同頻共振。我省各高校主動(dòng)作為，利用充滿(mǎn)正能量的抗疫成果推進(jìn)學(xué)校思政教育，打出了一套給力的“組合拳”，把思政課打造成學(xué)習、宣傳、實(shí)踐習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的重要陣地。
浙江大學(xué)機械工程學(xué)院黨委副書(shū)記項淑芳給近２００名學(xué)生上了一節來(lái)自戰疫一線(xiàn)的思政課。
抗疫事跡 匯集成冊
在全國人民抗擊疫情的過(guò)程中，涌現出一大批典型人物和典型事跡，我省一些高校把疫情中的感人故事和事跡匯集成冊，作為思政課的重要教材。
疫情防控中，溫州醫科大學(xué)憑借醫學(xué)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和醫療資源優(yōu)勢，在打贏(yíng)溫州疫情防控阻擊戰中發(fā)揮了重要作用。該校把抗擊疫情的生動(dòng)故事進(jìn)行整理，編印了校本教材《春天的衛士》。全書(shū)既敘述了抗疫關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)校及附屬醫院的勇敢作為，也以時(shí)間為主線(xiàn)講述援鄂一線(xiàn)和溫州“戰場(chǎng)”的感人故事。同時(shí)，教材還匯集了師生在此次疫情中的感悟和一線(xiàn)醫護人員對學(xué)子的寄語(yǔ)。據了解，《春天的衛士》以紙質(zhì)版和電子版兩種形式呈現，紙質(zhì)版面向師生發(fā)放，作為溫州醫科大學(xué)思政課的重要教材；電子版則通過(guò)學(xué)校官方微信平臺和媒體推送，覆蓋面更廣，受眾人數更多，持續引導教育廣大師生弘揚偉大抗疫精神。
浙江師范大學(xué)梳理了疫情防控中的先進(jìn)事跡和典型案例，深入挖掘提煉思政育人元素，編寫(xiě)了《課程思政抗疫案例匯編》，作為全校師生的思政課教材。教材分為習近平總書(shū)記關(guān)于戰勝疫情重要講話(huà)摘編、最美中國人篇、人類(lèi)命運共同體篇等７個(gè)章節，用鮮活的抗疫故事讓學(xué)生更加深刻感受中國力量、中國精神、中國智慧、中國效率。
抗疫故事 深入課堂
“村口２４小時(shí)排查、兩班倒，一個(gè)關(guān)卡由兩到三人值班?！闭憬妼W(xué)院的徐艷老師在《思想道德修養與法律基礎》課上講了該院學(xué)生徐思妍的故事。今年２月２日，當徐思妍所在的寧波市鄞州區姜山鎮山西村需要人手加強疫情防控時(shí)，她主動(dòng)請纓，成為鄉村防疫的一名“守門(mén)人”。徐艷說(shuō)：“疫情推動(dòng)了思政課改革，我們要更加注重將愛(ài)國主義教育、道德教育、生命教育等有機融入思政課教學(xué)，讓學(xué)生真學(xué)、真懂、真信、真用?！?/p>
除了思政課，我省高校不少專(zhuān)業(yè)課程也把抗疫故事和精神積極融入課堂，有效推進(jìn)課程思政。
“我知道，能夠作為省疾控中心馳援武漢小分隊的一員，你一定是最優(yōu)秀的，作為你的老師，我由衷地為擁有你這樣優(yōu)秀的學(xué)生而驕傲?！睂幉ù髮W(xué)醫學(xué)院教授張莉娜在講授《流行病與衛生統計學(xué)》專(zhuān)業(yè)課時(shí)，融入了弟子潘勁可歌可泣的逆行抗疫故事。被身邊的英勇事跡深深打動(dòng)的學(xué)生們，不但上課時(shí)異常專(zhuān)注，課后還追著(zhù)老師討論交流。
抗疫展覽 直擊人心
除了編寫(xiě)教材、優(yōu)化課程，各高校還通過(guò)舉辦各類(lèi)展覽、邀請先進(jìn)抗疫人物進(jìn)課堂和學(xué)生面對面，讓學(xué)生更加直觀(guān)地感受抗疫精神。
溫州醫科大學(xué)在校史館專(zhuān)門(mén)建設了抗擊疫情主題展示廳，通過(guò)一幅幅照片和一件件實(shí)物，更加全面、真實(shí)地展示該校與疫情斗爭的故事。今年新生入學(xué)第一課的始業(yè)教育就是參觀(guān)展示廳，借此培養他們的家國情懷和醫者仁心。
浙江農林大學(xué)則邀請援鄂醫生護士、青少年愛(ài)國主義宣講團成員等舉辦專(zhuān)題報告會(huì )，弘揚抗疫精神；上學(xué)期開(kāi)始，中國計量大學(xué)持續開(kāi)設“仲夏已清和”——抗疫圖片展，為同學(xué)們帶來(lái)一堂別樣的愛(ài)國主義思政課。
一系列融合抗疫鮮活案例的思政課程深受我省高校學(xué)生的歡迎。在抗疫斗爭中，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)凡人挺身而出，尤其是青年一代的突出表現，給同學(xué)們帶來(lái)了深深的震撼和共鳴。浙江農林大學(xué)大三學(xué)生朱華盛說(shuō)：“以前上思政理論課，往往理論多案例少?，F在，思政課增加了很多抗擊疫情先進(jìn)人物的案例，更加貼近生活，對于促進(jìn)我們理解理論知識，端正人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步堅定理想信念起到了積極作用?！?/p>
浙江師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(cháng)周志山說(shuō)，在抗擊疫情中涌現出來(lái)的先進(jìn)事跡、生動(dòng)案例，是推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育最鮮活的教材。學(xué)校要將抗疫精神融入大學(xué)生思政教育中，把高校思政課教學(xué)優(yōu)勢轉化為學(xué)生的愛(ài)國情、強國志、報國行，激勵同學(xué)們?yōu)閷?shí)現中華民族偉大復興貢獻自己的青春力量。
來(lái)源：浙江新聞客戶(hù)端 記者 姜曉蓉 紀馭亞
