梅花社區垃圾分類(lèi)點(diǎn)位上，有一位位身著(zhù)紅色紅馬甲的青少年，他們手拿垃圾分類(lèi)宣傳單，督導著(zhù)居民生活垃圾的分類(lèi)，他們都是來(lái)自各個(gè)大學(xué)的學(xué)生，在暑假有了新的身份“少年督導員?！?/p>

“阿姨這個(gè)是垃圾分類(lèi)宣傳單，上面有一些正確垃圾分類(lèi)明細，你在空余的時(shí)間可以仔細閱讀”，督導志愿者對小區內的居民分發(fā)宣傳單，普及垃圾分類(lèi)的重要意義，幫助社區居民了解垃圾分類(lèi)的方法和技巧，增加居民對垃圾分類(lèi)的知曉度、認同度、參與度。

保護環(huán)境，從身邊的小事做起，在垃圾點(diǎn)位志愿者上充分發(fā)揮了青春活動(dòng)一面，他們微笑面對每一位來(lái)扔垃圾的居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)的監督，尤其是一些分類(lèi)不明確或者分類(lèi)不正確的垃圾進(jìn)行了指導，“小朋友，這個(gè)未喝完的牛奶倒入易腐垃圾中，然后把塑料瓶用水清理，扔進(jìn)可回收物桶，”志愿者對來(lái)扔垃圾小朋友耐心的講解，他們擔負起了垃圾分類(lèi)督導員的工作，做起了一名“少年督導員?！?/p>

這個(gè)暑期，孩子們帶動(dòng)家庭成員參與，帶頭先行，做好垃圾分類(lèi)宣傳員、督導員，不僅豐富他們的暑期生活，同時(shí)引導居民從日常開(kāi)始分類(lèi)，源頭上解決垃圾分類(lèi)問(wèn)題。

（通訊員 高淑婕）