原標題：【兩會(huì )熱話(huà)題】讓學(xué)科設置和產(chǎn)業(yè)需求無(wú)縫對接

今年的政府工作報告提出要推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設。高等教育的學(xué)科設置如何更科學(xué)？人才培養如何更好地服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展？成了“兩會(huì )”期間代表委員們熱議的話(huà)題。

在分組審議現場(chǎng)，說(shuō)起學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設置，來(lái)自寧波大學(xué)的全國人大代表沈滿(mǎn)洪表示，根據他的調研，這兩年寧波對汽車(chē)、綠色石化等浙江八大萬(wàn)億產(chǎn)業(yè)的人才需求量極大，但學(xué)校卻一直缺乏直接培養這類(lèi)人才的專(zhuān)業(yè)設置。

代表們認為，地方高校要改變大而不精的發(fā)展模式，和產(chǎn)業(yè)緊密銜接，集中力量辦出特色。

全國人大代表陳宗年說(shuō)：“進(jìn)一步優(yōu)化我們省屬高校的專(zhuān)業(yè)結構，把類(lèi)似于杭州電子科技大學(xué)這樣的學(xué)校，把它的專(zhuān)業(yè)盡量圍繞數字經(jīng)濟八大專(zhuān)業(yè)進(jìn)軍，這個(gè)對我們浙江相當有意義?！?/p>

如何圍繞產(chǎn)業(yè)需求，更合理地設置學(xué)科？代表委員們建議，相比于學(xué)校，企業(yè)對需要的人才要求更加具體，可以讓企業(yè)參與或者領(lǐng)辦行業(yè)特色鮮明的教學(xué)內容。

全國人大代表沈德法表示：“建設職業(yè)學(xué)院，建設的職業(yè)，我們建設企業(yè)來(lái)辦，劃給企業(yè)來(lái)實(shí)施，就是你更加對口的往專(zhuān)業(yè)方向去發(fā)展，一定要走專(zhuān)業(yè)化的道路?！?/p>

全國政協(xié)委員段樹(shù)民說(shuō)：“一項基礎的東西要轉化為應用，要有應用技術(shù)研究，這個(gè)需要加強。企業(yè)以后發(fā)展就要主動(dòng)地去找高校進(jìn)行合作?！?/p>

而隨著(zhù)產(chǎn)業(yè)的迭代升級，簡(jiǎn)單的職業(yè)技能培養無(wú)法滿(mǎn)足發(fā)展的需要。代表委員們還建議，學(xué)科設置還需求打通技能專(zhuān)業(yè)和本科、研究生間的通道，培養更高層次的專(zhuān)業(yè)技能人才。

全國人大代表鄭亞莉說(shuō)：“現在職業(yè)教育大部分以大專(zhuān)到頂了，這個(gè)就是他以后發(fā)展當中會(huì )受限，應該開(kāi)通本科層次的職業(yè)教育，暢通職業(yè)教育研究生的一個(gè)培養通道，構建職業(yè)教育人才成長(cháng)的立交橋?！?/p>