如何讓體育美育強起來(lái)？（深聚焦）

本報記者　吳　月

核心閱讀

《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》和《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》日前印發(fā)，對加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育、美育工作進(jìn)行了系統設計和全面部署。近年來(lái)，各地在深化教學(xué)改革、改善辦學(xué)條件、完善評價(jià)機制、加強組織保障等方面積極創(chuàng )新，逐步積累了經(jīng)驗。

教學(xué)如何改進(jìn)？

“開(kāi)齊開(kāi)足”上好體育美育課程

上午１０點(diǎn)，江西萍鄉市武功山麻田中心學(xué)校的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)：孩子們走出教室，來(lái)到操場(chǎng)跑步、練習摔跤操。

摔跤，是這所鄉村學(xué)校的體育特色。每周，學(xué)生們都能上８０分鐘的摔跤專(zhuān)項訓練課?！霸瓉?lái)４０分鐘的體育課，除去準備活動(dòng)等，留給專(zhuān)項學(xué)習的時(shí)間不夠，強度也不容易保證?！毙ｉL(cháng)朱志輝決定，把體育課調整為兩節連堂上，讓孩子們真正出汗、鍛煉身體。學(xué)校還創(chuàng )編了摔跤校本教材，制定了分層培養計劃，一、二年級安排基本柔韌練習與游戲，三、四年級學(xué)習基本動(dòng)作，五、六年級開(kāi)始實(shí)戰摔跤。

曾經(jīng)，無(wú)運動(dòng)負荷、無(wú)比賽、不出汗，是一些學(xué)校體育課存在的短板。而在麻田中心學(xué)校，學(xué)生們在課上學(xué)會(huì )了摔跤，課下勤于練習，摔跤隊的小隊員們還在全市、全省運動(dòng)會(huì )上獲得了多個(gè)獎項?！巴ㄟ^(guò)訓練和比賽，孩子們有了健康昂揚的狀態(tài)！”朱志輝說(shuō)。

教育部體衛藝司司長(cháng)王登峰表示，教學(xué)改革是加強和改進(jìn)學(xué)校體育、美育工作的關(guān)鍵，聚焦“教會(huì )、勤練、常賽（展）”是教育教學(xué)改革的核心。

《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》和《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》提出，課程開(kāi)設方面，在“開(kāi)齊開(kāi)足”的基礎上，要“上好”體育、美育課程，嚴格落實(shí)學(xué)校體育、美育課程開(kāi)設剛性要求，不斷拓寬課程領(lǐng)域，逐步增加課時(shí)，豐富課程內容。

上海市提出“小學(xué)興趣化、初中多樣化、高中專(zhuān)項化、大學(xué)個(gè)性化”的課程改革建設方案。以上海市七寶中學(xué)為例，高中生們一周也能上５節體育課，除了基礎課、專(zhuān)項課、活動(dòng)課、選修課，還有體育傳媒、體育鑒賞、形體健美、運動(dòng)康復等特色課程?！霸隗w育課上不僅學(xué)技能、提高身體素質(zhì)，還能拓展視野、懂得尊重生命，為一生的幸福健康奠基?！逼邔氈袑W(xué)體育教育中心主任姚琍說(shuō)。

各地各學(xué)校的美育課程也日漸豐富。北京市海淀區實(shí)驗小學(xué)積極開(kāi)發(fā)校本課程，校本教材《認識我們腳下的土地》《走進(jìn)音樂(lè )的人文世界》等很受學(xué)生喜愛(ài)；江西新余市仙來(lái)學(xué)校開(kāi)設夏布繡、竹編、采茶戲等２２門(mén)美育課程，學(xué)生“走班制”上課，每學(xué)年選學(xué)一門(mén)……

采訪(fǎng)中，很多專(zhuān)家表示，學(xué)校體育不僅是“跑跑跳跳”，而是要讓學(xué)生享受樂(lè )趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志；美育也不僅是“吹拉彈唱”，其意義在于培養學(xué)生的審美和人文素養。

北京師范大學(xué)文藝學(xué)研究中心主任王一川認為，在進(jìn)行美育教學(xué)時(shí)，不只是培養學(xué)生的興趣愛(ài)好、藝術(shù)專(zhuān)長(cháng)，還要引導學(xué)生涵養心靈，做到以美育人、以美化人、以美培元。

“要充分發(fā)揮體育與健康課程的功能與價(jià)值，不僅發(fā)展學(xué)生的運動(dòng)能力，還要培養健康的行為，幫助學(xué)生養成奮勇拼搏、遵守規則等品德?！比A東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院教授汪曉贊說(shuō)。

辦學(xué)條件如何改善？

統籌整合社會(huì )資源、建立幫扶機制

師資隊伍、場(chǎng)地器材是學(xué)校體育美育的重要辦學(xué)條件。

談起學(xué)校體育師資，同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)校務(wù)主任吳穎豎起大拇指：“學(xué)校１０名體育教師中，有７名是碩士研究生，是學(xué)校所有學(xué)科中學(xué)歷最高的團隊！”在專(zhuān)業(yè)教師帶領(lǐng)下，很多入學(xué)時(shí)的體育小“菜鳥(niǎo)”成了運動(dòng)達人。

然而，地區、城鄉和校際發(fā)展仍不平衡。師資短缺、場(chǎng)地器材不足，是一些學(xué)校面臨的“老大難”問(wèn)題。如何改善辦學(xué)條件，成為各地各校工作重點(diǎn)。

在濟南市永長(cháng)街回民小學(xué)，每周三下午的書(shū)畫(huà)課是同學(xué)們的期待?！坝袑?zhuān)業(yè)的老師來(lái)教我們書(shū)畫(huà)，我的字寫(xiě)得越來(lái)越好，國畫(huà)還拿過(guò)獎呢！”學(xué)生左玉軒說(shuō)。２０１１年，學(xué)校與濟南市市中區文聯(lián)聯(lián)手成立書(shū)畫(huà)培訓基地。１０年來(lái)，１０余位書(shū)畫(huà)家與學(xué)校共同規劃課程，讓學(xué)生接受書(shū)畫(huà)教育啟蒙?！敖y籌整合社會(huì )資源，彌補了學(xué)校美育師資的不足，給學(xué)校帶來(lái)了大變化，很感謝德藝雙馨的書(shū)畫(huà)家們！”校長(cháng)丁貞春談道。

高校的專(zhuān)業(yè)資源，也可以為中小學(xué)體育美育發(fā)展提供支持。１１月１１日，北京市東城區“高參小”（高校、社會(huì )力量支持中小學(xué)體育、美育特色發(fā)展工作）總結會(huì )上，東城區史家小學(xué)分校６年級學(xué)生鄭博皓、高浛斐表演的京劇《珠簾寨》選段贏(yíng)得熱烈掌聲。

“中國戲曲學(xué)院的老師們手把手教學(xué)，讓我愛(ài)上了京劇?！备邲快痴f(shuō)。２０１４年起，通過(guò)“高參小”，中國戲曲學(xué)院的教師們來(lái)到東城區史家小學(xué)分校，幫助開(kāi)設京劇課程、指導社團等。６年來(lái)，“高參小”已惠及北京市１６６所小學(xué)的４０多萬(wàn)名學(xué)生。

針對薄弱學(xué)校體育美育教師數量不足、質(zhì)量不高的狀況，兩個(gè)《意見(jiàn)》還提出實(shí)施體育、藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生支教計劃。江西探索從高校師范類(lèi)音體美專(zhuān)業(yè)大學(xué)生中選派志愿者，到留守兒童比例較高的邊遠農村小學(xué)開(kāi)展一學(xué)期的支教，２０１９年選派２６９５名學(xué)生，受援學(xué)校達９００所?！拔覀儗W(xué)院足球專(zhuān)業(yè)的支教大學(xué)生，圓了許多留守兒童的足球夢(mèng)?！苯鲙煼洞髮W(xué)體育學(xué)院院長(cháng)羅林說(shuō)。

江蘇省注重農村學(xué)校美育均衡發(fā)展，連云港市東?？h的少兒版畫(huà)、南通市通州區的民間美術(shù)、鎮江市揚中市的剪紙藝術(shù)、揚州市邗江區的傳統手工藝、徐州市睢寧縣的兒童畫(huà)等，成為當地農村學(xué)校的美育特色。

評價(jià)機制如何改革？

優(yōu)化完善考試評價(jià)，不增加學(xué)生負擔

在學(xué)生評價(jià)、教師評價(jià)、教育督導評價(jià)等方面，兩個(gè)《意見(jiàn)》提出一系列舉措。其中，“改進(jìn)中考體育測試內容、方式和計分辦法，科學(xué)確定并逐步提高分值”“探索將藝術(shù)類(lèi)科目納入中考改革試點(diǎn)，納入高中階段學(xué)?？荚囌猩浫∮嫹挚颇俊睜縿?dòng)著(zhù)廣大家長(cháng)和師生的心。

“相較于結果評價(jià)，過(guò)程性評價(jià)更重要?？荚嚨哪康氖且龑W(xué)生加強日常體育鍛煉，養成良好的體育運動(dòng)習慣?！痹颇厦勺允械谌袑W(xué)體育教師鄧國輝說(shuō)，要鼓勵學(xué)校、老師更重視日常教學(xué)的引導，而不只是“唯結果論”。

藝術(shù)進(jìn)中考也在多個(gè)省份探索推進(jìn)。江蘇省今年第一年全面實(shí)施藝術(shù)中考，除了個(gè)別市因疫情等原因未組織全市的終結性評價(jià)的音樂(lè )美術(shù)素質(zhì)測評外，其他市均將終結性評價(jià)結果以分數或等第計入中考成績(jì)。據介紹，測評結合過(guò)程性評價(jià)和終結性評價(jià)，以音樂(lè )、美術(shù)教材為基本內容，以學(xué)生應知應會(huì )為基本標準。

南京市寧海中學(xué)分校美術(shù)教師馬崢嶸目前正在教初三學(xué)生，她認為，藝術(shù)進(jìn)中考旨在激勵學(xué)校、家庭、學(xué)生更加重視藝術(shù)教育，而如何進(jìn)一步優(yōu)化考試評價(jià)辦法，讓考試評價(jià)更科學(xué)、符合學(xué)科特點(diǎn)，真正激發(fā)學(xué)生的興趣與熱情，需要審慎探索。

強化體育、美育在學(xué)生評價(jià)中的占比，如何真正發(fā)揮作用？以美育考試評價(jià)為例，教育部體衛藝司有關(guān)負責人表示，關(guān)于考試方式、計分辦法、所占分值等，原則上不做國家統一規定，各省根據自身情況進(jìn)行探索，有三點(diǎn)需要注意：一是要遵循美育自身的教育與評價(jià)規律，不增加學(xué)生負擔；二是要將過(guò)程評價(jià)與結果評價(jià)相結合；三是要根據各地實(shí)際情況科學(xué)、慎重論證，穩步推進(jìn)實(shí)施。

原標題：如何讓學(xué)校體育、美育強起來(lái)？各地逐步積累經(jīng)驗