“我覺(jué)得現在的生活垃圾每天都有很多，環(huán)衛工人真是太辛苦了，如果我們能把垃圾分分類(lèi)再扔，那么他們的工作量就減了不少呢！”杭州建德蓮花鎮中心小學(xué)二（2）班朱澤睿同學(xué)手捧著(zhù)自己的垃圾分類(lèi)手抄報作品，向班主任老師感嘆。

“垃圾里其實(shí)有很多是有價(jià)值的，直接倒掉太浪費資源了，我們先把垃圾進(jìn)行分類(lèi)就可以回收利用很多資源，那么就可以既保護了環(huán)境，又支援了國家建設?！绷昙壍孽U佳同學(xué)和同學(xué)分享參加手抄報比賽后對垃圾分類(lèi)的感想。

為全面提高全校師生垃圾分類(lèi)知識知曉率，推動(dòng)“小手拉大手、家校聯(lián)盟共分類(lèi)”活動(dòng)更有意義，提升全鎮的生活垃圾分類(lèi)處理與循環(huán)利用工作，5月下旬，蓮花鎮中心小學(xué)舉辦了“垃圾分類(lèi)我來(lái)做”為主題的手抄報比賽。

此次比賽，學(xué)生們上交的作品可謂亮點(diǎn)紛呈。有介紹垃圾分類(lèi)的意義、有教你垃圾分類(lèi)的方法、有詳細介紹投放垃圾桶的種類(lèi)如藍色投放可回收物、綠色投放易腐垃圾、紅色投放有害垃圾、灰色投放其他垃圾……這些作品，讓我們看到了全校學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識宣傳的成效，看到了全校師生們對于垃圾分類(lèi)的參與熱情。隨機采訪(fǎng)一些同學(xué)，問(wèn)他們一些垃圾分類(lèi)相關(guān)的問(wèn)題，他們都回答的非常正確。

通過(guò)這次活動(dòng)，蓮花中心小學(xué)的師生不僅明白了垃圾分類(lèi)的積極意義，還更全面了解了生活垃圾的分類(lèi)及投放方法，為全面推動(dòng)學(xué)校與家庭垃圾分類(lèi)起到了更好的引領(lǐng)作用，為孩子們進(jìn)一步樹(shù)立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念打下了更好基礎。

（通訊員 毛韻 ）