當今社會(huì )的新時(shí)尚是什么？“垃圾分類(lèi)”必占一席之位。為更好普及垃圾分類(lèi)知識，培養小學(xué)生垃圾分類(lèi)意識，提升轄區廣大居民垃圾分類(lèi)知曉率, 洋溪街道創(chuàng )建辦組織展開(kāi)了“小小引導員，垃圾分類(lèi)我先行” 為主題的創(chuàng )建全國文明城市實(shí)踐活動(dòng)。

居住于東都城市家園的小學(xué)生們緊跟時(shí)尚熱點(diǎn)，參加垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)為社會(huì )貢獻力量?！袄诸?lèi)我先行”的“我先行”有兩種含義，一是我先學(xué)會(huì )，二是我先行動(dòng)?；顒?dòng)首先展開(kāi)了“垃圾分類(lèi)知識競賽”游戲環(huán)節。小學(xué)生們被分為四人一小組，小組四人分別手持“其他垃圾”、“可回收物”、“易腐垃圾”、“有害垃圾”牌子，當聽(tīng)到口令例如“雞蛋殼”時(shí)，代表“易腐垃圾”的小學(xué)生就要蹲下，其他人則不能動(dòng)?！霸瓉?lái)粽子葉是其他垃圾呀，原來(lái)毛絨玩具是可回收物?！庇螒蛑?，一陣陣笑聲，一聲聲疑問(wèn)，大家學(xué)會(huì )了不少生活中易分類(lèi)錯誤的知識點(diǎn)。旁觀(guān)的居民們?yōu)樾W(xué)生們加油鼓勁，同時(shí)也表示獲益多多。小學(xué)生們通過(guò)游戲為自己贏(yíng)得了垃圾桶、垃圾袋等居家實(shí)用獎品。

在學(xué)習了垃圾分類(lèi)知識后，垃圾分類(lèi)問(wèn)題再也難不倒隊員們啦！為了“我先行動(dòng)”這個(gè)含義，小學(xué)生們手拿宣傳手冊，身穿紅馬甲，深入居民小區向居民群眾發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳資料，耐心熱情地對宣傳內容做簡(jiǎn)單的介紹，積極宣傳垃圾分類(lèi)的意義。小小志愿者們的宣傳行為受到廣大居民的夸獎?！澳棠?，您的垃圾給我，我幫您檢查下有沒(méi)有分類(lèi)錯誤”一位小學(xué)生禮貌地說(shuō)道。這些“小小引導員”們，遠遠地就接過(guò)居民的垃圾袋，仔細地檢查是否正確分類(lèi)，并主動(dòng)幫年齡大一些的居民傾倒垃圾。

此次活動(dòng)的開(kāi)展，以小學(xué)生群體為主，帶動(dòng)家庭成員及小區居民共同參與到垃圾分類(lèi)中來(lái)，以強化居民的垃圾分類(lèi)意識，從而營(yíng)造人人關(guān)心垃圾分類(lèi)、踐行垃圾分類(lèi)的良好氛圍，讓"綠色、低碳、環(huán)保"的理念深入轄區每一位居民的心，養成垃圾分類(lèi)的好習慣，使我們共同努力守護我們的綠色家園，讓我們的社區環(huán)境變的更美好。

（通訊員  葉敏）